湖北省黄石市有色二中学校创建于1959年，为黄石市市属全日制单设初中，市级示范学校。卫星遥感本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。
教学活动课外访万家”的行与思
有色中学 洪琳
今年湖北省举行了“课内比教学、课外访万家”工作，它的深入开展如一缕春风吹进千家万户。因为一个学生的成长，学校教育固然重要，但离不开社会环境和家庭教育，建立“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络是让学生健康成长的重要措施，“访万家”活动，就是要让我们教师近距离接触家长，走近孩子的心灵世界，因此，我们参加这次家访活动应有一种神圣的使命，而不是为了应乎形势，走走过场。
家访对于我们教师来说是非常熟悉而又平常的。它是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。是教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。
在家访中我了解了许多学生家长的心声，给予了他们最大程度的指导帮助，平等尊重地商讨了很多有针对性的教育方法，表达了对所有学生的殷切期望，很多家访的情景像电影一般一幕幕的展现在我眼前：
冬同学进入初中以来一直不能到达学习要求，令老师非常担忧。他上课注意力不集中，各科作业不能按时完成，基础薄弱，学习积极性不高，只关注自己感兴趣的话题，对全面细致专注的学习要求很反感。我跟他的家长交谈了两个多小时。从家长的交流中得知，家长对孩子的期望值很高，但欠缺恰当的教育方法，只一味增加孩子的作业负担，对孩子生活上的细节、学习习惯和行为习惯重视的不够。通过跟家长推心置腹的交谈，我首先解除了家长心中的误解，老师平时批评孩子是对孩子的关心和爱护，并不是讨厌孩子，是想帮助他赶快进步，希望家长能理解。家长反复说他们其实十分渴望得到老师的帮助，我又耐心郑重地对孩子做思想工作，鼓励他认真对待每个学习环节，必将成为优秀学生，孩子的厌学情绪有了很大转变。
第二阶段，我进一步深入交流，跟家长探讨教育孩子的问题：最重要的是培养孩子良好的习惯。做事要专注，不能三心二意的。还要训练孩子正确的坐姿和自制力。好习惯的培养要从生活中的点点滴滴的小事做起。至于学习，希望家长全力督促，制定计划逐步提高注意力，尽量提高作业的效率，从三十分钟开始锻炼每一次学习的集中时间段，再逐渐增加，争取按时完成作业。随行的任老师也承诺在上课时多关注他的状态，课后给孩子多辅导辅导，希望通过家校共同的努力，让冬同学早日进步。他的妈妈表示一定大力配合，对孩子进行有效的家庭教育，并非常感激老师的指导。后来我又多次和家长联系，了解冬同学在家里学习时间和注意力问题，反馈学校里的听讲效率，终于高兴地看到他一点点的进步。