肥城龙山中学坐落在美丽的龙山脚下，环境优美怡人，占地5.9万m2，建筑面积3.33万m2，是一所高起点的现代化学校。 开放式的办学思想——联合办学，借助外力发展，学校正与加拿大国际教育交流中心、山东大学欧玛教育中心和曲阜师范大学联系，磋商联合办学。
优越的办学条件——已建成校园宽带网及教学音响、音像系统，实现多媒体教学和远程教学；建有高标准微机室、语音室、多媒体室、音乐室、舞蹈室、理化生实验室。宿舍采取“宾馆”式管理，音乐餐厅格调高雅，能容纳千余人同时就餐。
雄厚的师资力量——教职工179人，专任教师150人，学历全部达标。研究生6人，中高级教师88人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师4人，地市级教学能手、学科带头人76人，各级名师51人
领先的科研水平——“探究学习与综合能力培养” 课题，为全国“十五”重点研究课题，“中学生心理健康教育实验与研究”、“双语学科教学方法”研究课题为省重点研究课题，学校被确定为省“心理健康教育”、“双语教学”实验基地。
一流的教学质量——2002年中考， 460名考生中，337人升入重点高中，在教育综合评估中，位居全市第一，被肥城市教育局、泰安市教育局评为“教育质量先进学校”。在建校不到一年的时间内，创建为省级规范化学校！
三大工程实施“三大”工程：①师德工程。倡导甘为人梯的奉献精神、精益求益的敬业精神和以身作则的表率精神“三种精神”，开展服务学生、服务家长、服务社会的“教师三服务”活动。②师能工程。以“师能为重，苦练内功”和“益在课堂，功在课外”为指导，要求教师自觉提高教学和研究能力。③带新工程。本着“一年站稳讲台，二年站好讲台，三年渐成骨干”的目标，开展“师徒结对带新”活动，引导青年教师过好“教材关、课堂关、考试关”，锻造一支思想过硬，素质精良的年轻教师队伍。优良化的学生素质。确立了“德智双全，文理兼通，学创俱能，身心两健”的育人目标，大力加强养成性教育、爱国主义教育、安全法制教育、高尚道德情操教育等。加强心理健康教育，为学生提供学习方法、心理健康、青春期教育等方面的指导，力求做到“在心理上扶健，在品行上扶德，在精神上扶贫，在学习上扶志”。
面对新的发展机遇和挑战，我们将继续发扬“同心合力，艰苦创业，勤奋实干，奋勇当先”的龙山精神，努力创办让人民满意的学校。
优越的办学条件