延庆县永宁中学始建于1956年8月，有着五十余年的悠久历史和光荣传统，是一所县城以外东部地区规模最大的完全中学。学校占地面积69947平方米，建筑面积16363平方米，现有教职工168人，包括专任教师99人，其中，具有副高级专业技术职务22人、中级专业技术职务70人，县级骨干教师6人。普通教室36个，专用教室9个，实验室8个。体育场（馆）面积22227平方米，图书馆（室）藏书69393万册。
2办学理念自创办以来，学校在秉承“以育人为本，以质量为目标，为每个学生的终身发展奠定基础”的办学理念下，全体师生发扬“团结求奋进，和谐求发展”的进取精神，在经历了五十余载的不懈奋斗和探索中，永宁中学教育教学质量正在不断提升，是县教委规划中“一个中心，两个支撑点”之一，承担着延庆东部地区初高中教育重任。作为农村中学，永中曾经存在着办学基础相对薄弱和总体办学水平不高的问题，在师资水平等方面不能很好的适应新的教育形势的需要。经过历届领导的不懈努力，在延庆县教委的大力支持下，学校勇于拓宽办学思路，在校内进行科学规范的管理、不断深化“三个质量体系”，为解决教育问题开拓了一条有效途径，为永中的发展带来了新的生机与活力。几年来，永宁中学的办学水平和办学质量得到了极大地提高，学校发展取得了长足进步，走出了一条具有农村教育特色的发展之路。
以队伍培训为切入点实现理念对接。先进的办学理念是一种无形的教育资源，重视并开发这一资源，可以使学校寻找到快速发展的增长点，进而驶入教育发展的快车道。几年来，我校一直坚持分批派干部、教师到名校挂职、学习制度。通过参加专家讲座、各项培训活动等，让干部教师对名校的管理理念和教学理念有了深入的了解，为我校开阔办学思路，更新教育观念起到了极大地推动作用，也有效地提高了干部队伍的整体素质和管理水平，现在我校四处并行的中层机构，各司其职，责任明确，在校级层面的统筹规划下协同配合，相得益彰，使整个学校管理呈现出流而不乱、整洁有序的局面。
以教师培养为根本实现专业共享。学校的发展靠教师，教师的发展除了自身的努力外，学校对于教师队伍的的引领和带动更能促进其迅速提高。近年来，走开放式办学之路，与各个名校教师的零距离接触，为我校教师队伍素质的提升提供了重要保证。在向他们学习的同时，我们也要求教师们要摆脱依赖思想，树立自主发展意识，强化自主学习，提倡“菜单式”学习方式，需要什么就学什么，通过名校的“输血”发展到自己能够“造血”，有效促进了干部教师专业水平的提高。近年来，我校坚持以教学工作为中心，所有干部包干年级组，深入到课堂教学和教研组活动。注重学科组长，教研组长、骨干教师的培养，初步形成了一支教学龙头队伍，在学校教研教改中显示出勃勃生机。目前我校初中教师本科率达到97%，高中教师本科率达到100%。同时加强校本培训，使教师带着问题学习，增强校本培训的实效性和有效性，建立严格的校本培训制度，教研组活动制度和业务干部深入教研组制度，督促校本教研和试验区教研活动的开展，我们是实验区牵头校，我们还通过深入的活动引领和带动实验区的学校共同进步。