佛山市三水区第三中学是三水提出三大板块战略后，北部板块教育资源的首次优化整合提升。三水谋划中、北、南片区三大板块发展战略。在三大板块中，北部大塘镇、南山镇发展基础相对薄弱，原有3所镇级初中布局分散、规模小、效益较低。随着战略转型推进和新型城镇化建设发展，居民对优质教育资源需求日益迫切。
战略目标战略崛起，配套先行。产城人融合，完善的城市基础民生配套不可或缺。居住、资源分散，发展不均衡等特点，决定了三水城镇化需要公共资源配套引领。此次，大塘、南山镇教育资源优化重组，虽然带来部分利益牺牲，但将极大提升北部片区总体教学环境，支撑镇域教育资源均衡化，增强北部对人才、资本、产业的吸引力。
教学服务佛山市三水区第三中学的设立，使乡镇学子可就近享优质教育。基于现有条件整合资源，扩大办学规模，以较低投入获最大效益。三水区教育局希望，区直属第三中学成立，让乡镇学子也可就近享有中心城区学子所有的优质教育。
发展历史大塘、南山镇在三水北部区域，常住人口近8万，居住较分散。三水区第三中学未成立之前，两镇原有镇级公办初级中学3所。其中，南山的六和中学和迳口中学，原有学生共计728人，教职工75人，面向地区村镇招生，但是，随着农村学龄人口减少和城镇化进程推进，学校规模发展、教学环境提升出现瓶颈。
90年代末学生人数最多时达700余人，今年迁入第三中学的全校学生总计也只有350人。在这所始建于1985年的校址上，四栋平层教学楼和集体宿舍墙体残破，抹在砖石上的黄沙多处剥落，校舍甚至不符合抗震标准。今年该校初三毕业生125人，区直属重点中学升学率仅20%。家长和老师都感觉给孩子提供好的教学环境、改善师资力量很迫切。
因此，南山镇政府有意增加财政投入，合并六和、迳口中学，选址重建新校。与此同时，三水区领导也在展开战略部署。同属于北部片区，大塘镇大塘中学现有教学楼2幢，日常学生1066人，教职工120人，师资、环境具备相对优势。在大塘中学基础上扩建，成立“三水区第三中学”，将容纳学生约2000人。
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夫妻不和。
3、晨跑开启每天的新动力 早晨跑步，所有逃避运动的典型借口(比如没有时间啦、工作后太累啦或者不能和亲人共处啦)都可以靠边站了。
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